Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục An Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
ngữ văn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Chiến (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:33' 30-12-2010
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Chiến (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:33' 30-12-2010
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
BÀI: 19
QUÊ HƯƠNG
- TẾ HANH-
A/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Qua tiết học giúp cho học sinh:
. I)Kiến thức:
- Nguồn cảm hứng lớn trong thơ Tế Hanh nói chung và ở bài thơ này:tình yêu quê hương đằm thắm .
- Hình ảnh khỏe khoắn ,đầy sức sống của con người và sinh hoạt lao động ;lời thơ bình dị ;gợi cảm xúc trong sáng,tha thiết .
II) Kỹ năng:
- Nhận biết được tác phẩm thơ lãng mạn .
- Đọc diễn cảm tác phẩm thơ.
- Phân tích được những chi tiết miêu tả ,biểu cảm đặc sắc trong bài thơ .
- Kỹ năng tư duy sáng tạo.
III)Thái độ: học sinh có cái nhìn mới lạ và thich thú hơn khi học những bài thơ về biển .
B/CHUẨN BỊ:
I/ Giáo viên: thước kẻ bảng,ảnh chân dung của nhà văn Tế Hanh ,tài liệu tham khảo liên quan.
II/Hs: Soạn bài trước ở nhà theo sự hướng dẫn của giáo viên .
C/TIẾN TRÌNH BÀI MỚI:
I/ Kiểm tra bài cũ : (5 phút)
1)Chọn học thuộc lòng 2 khổ thơ của bài thơ “nhớ rừng “ và phân tích làm rõ y nghĩa của 2 khổ đó ?
2)Em hãy cho biết nội dung và nghệ thuật của bài thơ ?
II/ Bài mới:
Hoạt động 1 Giới thiệu bài mới: (2 phút) Mỗi nhà thơ đều chọn cho mình đề tài riêng mà kí thác vào đo nỗi niềm tâm sự.Với Tế Hanh ngay từ những sáng tác đầu tay ,hồn thơ lang mạn của ông đã gắn bó thiết tha với làng quê miền biển .Quê hương được tái hiện trong nỗi nhớ của nhà thơ trẻ bằng thể thơ 8 chữ đều đặng,nhịp nhàng,hình ảnh một làng chài ven biển Miền Trung với tình cảm mến thương nồng nàn .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 2:Tìm hiểu chung: (10 phút)
Gv:Qua chú thích em hãy rút ra những ý chính về tác giả ?
Gv: nhà thơ có những tác phẩm tiêu biểu nào ?
Gv:bài thơ thuộc thể thơ gì ?
Gv:Hướng dẫn cho học sinh đọc:Giọng nhẹ nhàng trong trẻo chú ý nhịp phổ biến trong bài .
Gv:Giải thích từ :cánh buồm vôi ;phăng mái chèo……
Gv:Em hãy chia đoạn và tìm ý chính của từng đoạn ?
Hs:Mảng thơ thành công nhất của ông là viết về quê hương Miền Nam.Tế Hanh là nhà thơ của quê hương mà bài quê hương là sáng tác mở đầu đầy ý nghĩa .
Hs: Tập thơ”hoa niên”1945;gửi Miền Bắc 1955;tiếng song 1960…..
Hs:thơ 8 chữ (thơ mới)
Hs:Đọc theo sự hướng dẫn của GV.
Hs:cánh buồm vôi:cánh buồm bằng vải màu trắng như vôi.phăng mái chèo:Quạt nước nhanh và mạnh.
Hs: đoạn 1:8 câu đầu(Giới thiệu chung về làng quê và cảnh ra khơi đánh cá buổi sáng .
- đoạn 2:8 câu (tt)(cảnh thuyền cá trở về bến.
- đoạn 3: 4 câu còn lại(nỗi nhớ làng biển,quê hương.
I/ Giới thiệu chung :
1)Tác giả :Tế Hanh sinh năm 1921 tỉnh Quảng Ngãi.Ông được mệnh danh là nhà thơ cuả quê hương.
2)Tác phẩm:
- Quê hương là bài thơ hay nhất được rút trong tập thơ nghẹn ngào 1939 sau in lại trong tập hoa niên xuất bản 1945.
-Thể thơ : 8 chữ (thơ mới )
Hoạt động 3:Tìm hiểu chi tiết bài thơ : (20phút)
Gv:Người dân ra biển đánh cá vào thời gian nào ? Thời tiết ra sao ?
Gv:Với thời tiết thuận lợi như vậy thì hình ảnh người dân chài được tác giả miêu tả như thế nào ?Tìm những động từ thể hiện sức mạnh của thuyền ?(hình ảnh ẩn dụ sức mạnh của người dân chài)
Gv:Hai câu cuối của đoạn 1.Vì sao tác giả lại so sánh “cánh buồm như mảnh hồn làng……góp gió” ẩn dụ (gv giảng cho học sinh thấy được bút pháp lãng mạn ở 2 câu này )
Gv:Cảnh dân làng chài đoán thuyền cá như thế nào qua 4 câu thơ đầu ?
Gv:Cho hs phân tích 4 câu tiếp theo ở đoạn 2 ?
Gv:Hai câu “chiếc thuyền im ….thớ vỏ”sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?(giảng không có một tâm hồn tinh tế tài hoa và nhất là
QUÊ HƯƠNG
- TẾ HANH-
A/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Qua tiết học giúp cho học sinh:
. I)Kiến thức:
- Nguồn cảm hứng lớn trong thơ Tế Hanh nói chung và ở bài thơ này:tình yêu quê hương đằm thắm .
- Hình ảnh khỏe khoắn ,đầy sức sống của con người và sinh hoạt lao động ;lời thơ bình dị ;gợi cảm xúc trong sáng,tha thiết .
II) Kỹ năng:
- Nhận biết được tác phẩm thơ lãng mạn .
- Đọc diễn cảm tác phẩm thơ.
- Phân tích được những chi tiết miêu tả ,biểu cảm đặc sắc trong bài thơ .
- Kỹ năng tư duy sáng tạo.
III)Thái độ: học sinh có cái nhìn mới lạ và thich thú hơn khi học những bài thơ về biển .
B/CHUẨN BỊ:
I/ Giáo viên: thước kẻ bảng,ảnh chân dung của nhà văn Tế Hanh ,tài liệu tham khảo liên quan.
II/Hs: Soạn bài trước ở nhà theo sự hướng dẫn của giáo viên .
C/TIẾN TRÌNH BÀI MỚI:
I/ Kiểm tra bài cũ : (5 phút)
1)Chọn học thuộc lòng 2 khổ thơ của bài thơ “nhớ rừng “ và phân tích làm rõ y nghĩa của 2 khổ đó ?
2)Em hãy cho biết nội dung và nghệ thuật của bài thơ ?
II/ Bài mới:
Hoạt động 1 Giới thiệu bài mới: (2 phút) Mỗi nhà thơ đều chọn cho mình đề tài riêng mà kí thác vào đo nỗi niềm tâm sự.Với Tế Hanh ngay từ những sáng tác đầu tay ,hồn thơ lang mạn của ông đã gắn bó thiết tha với làng quê miền biển .Quê hương được tái hiện trong nỗi nhớ của nhà thơ trẻ bằng thể thơ 8 chữ đều đặng,nhịp nhàng,hình ảnh một làng chài ven biển Miền Trung với tình cảm mến thương nồng nàn .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 2:Tìm hiểu chung: (10 phút)
Gv:Qua chú thích em hãy rút ra những ý chính về tác giả ?
Gv: nhà thơ có những tác phẩm tiêu biểu nào ?
Gv:bài thơ thuộc thể thơ gì ?
Gv:Hướng dẫn cho học sinh đọc:Giọng nhẹ nhàng trong trẻo chú ý nhịp phổ biến trong bài .
Gv:Giải thích từ :cánh buồm vôi ;phăng mái chèo……
Gv:Em hãy chia đoạn và tìm ý chính của từng đoạn ?
Hs:Mảng thơ thành công nhất của ông là viết về quê hương Miền Nam.Tế Hanh là nhà thơ của quê hương mà bài quê hương là sáng tác mở đầu đầy ý nghĩa .
Hs: Tập thơ”hoa niên”1945;gửi Miền Bắc 1955;tiếng song 1960…..
Hs:thơ 8 chữ (thơ mới)
Hs:Đọc theo sự hướng dẫn của GV.
Hs:cánh buồm vôi:cánh buồm bằng vải màu trắng như vôi.phăng mái chèo:Quạt nước nhanh và mạnh.
Hs: đoạn 1:8 câu đầu(Giới thiệu chung về làng quê và cảnh ra khơi đánh cá buổi sáng .
- đoạn 2:8 câu (tt)(cảnh thuyền cá trở về bến.
- đoạn 3: 4 câu còn lại(nỗi nhớ làng biển,quê hương.
I/ Giới thiệu chung :
1)Tác giả :Tế Hanh sinh năm 1921 tỉnh Quảng Ngãi.Ông được mệnh danh là nhà thơ cuả quê hương.
2)Tác phẩm:
- Quê hương là bài thơ hay nhất được rút trong tập thơ nghẹn ngào 1939 sau in lại trong tập hoa niên xuất bản 1945.
-Thể thơ : 8 chữ (thơ mới )
Hoạt động 3:Tìm hiểu chi tiết bài thơ : (20phút)
Gv:Người dân ra biển đánh cá vào thời gian nào ? Thời tiết ra sao ?
Gv:Với thời tiết thuận lợi như vậy thì hình ảnh người dân chài được tác giả miêu tả như thế nào ?Tìm những động từ thể hiện sức mạnh của thuyền ?(hình ảnh ẩn dụ sức mạnh của người dân chài)
Gv:Hai câu cuối của đoạn 1.Vì sao tác giả lại so sánh “cánh buồm như mảnh hồn làng……góp gió” ẩn dụ (gv giảng cho học sinh thấy được bút pháp lãng mạn ở 2 câu này )
Gv:Cảnh dân làng chài đoán thuyền cá như thế nào qua 4 câu thơ đầu ?
Gv:Cho hs phân tích 4 câu tiếp theo ở đoạn 2 ?
Gv:Hai câu “chiếc thuyền im ….thớ vỏ”sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?(giảng không có một tâm hồn tinh tế tài hoa và nhất là
 






Các ý kiến mới nhất