Trường THCS Mỹ An ĐỀ THI HỌC KỲ 2 Năm học 2013 – 2014
Môn : TOÁN Khối 6
(Thời gian 90 phút, không kể thời gian phát đề)
Bài 1: (1điểm)
Tính :
a/


b/

Bài 2: (1.5 điểm)
Vẽ hình minh họa góc vuông là , góc bẹt là , góc tù ?
Bài 3: (1.75điểm) Tính giá trị biểu thức


b/ 1,4.


Bài 4: (1.75 điểm) Tìm x biết

a/
b/


Bài 5: ( 2 điểm)
Lớp 6A có 48 học sinh. Số học sinh giỏi bằng
số học sinh cả lớp.
Số học sinh trung bình bằng 275% số học sinh giỏi, còn lại là học sinh khá
Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A ?

Bài 6: (2điểm)
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ xOy = 300, xOz = 800
a/ Tia nào nằm giữa hai tia còn lại?Vì sao? Tính số đo yOz?
b/ Gọi On là tia phân giác của xOz. Tính số đo













ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
MÔN TOÁN LỚP 6

Bài
Đáp án
Điểm



Bài 1:
(1.5điểm)




Bài 2
(1.điểm)


Tính :
a/

b/









0,75


0,75



0,25

0.25

0,25


0,25



Bài 3
(2điểm)






b) 1,4.

=






0,25


0,25

0,25




0,25





0,25

0,25

0,25


Bài 4 (1.5điểm)


a/

b/


0.25

0.25

0,25





0.25

0,25


0.25




Bài 5
(2điểm)

Số học sinh giỏi của lớp 6A là :
. 48 = 8 (học sinh)
Số học sinh trung bình của lớp 6A là : 275%. 8 =
.8 = 22 (học sinh)
Số học sinh khá của lớp 6A là : 48 – ( 8 + 22 ) = 18 (học sinh)

Đáp số : 8 HS giỏi ; 18 HS khá ; 22 HS trung bình.

0,75

0,75

0,5


Bài 6
(2điểm)


Vẽ hình đúng
a/ Ta có xOy < xOz (300 < 600)
Vậy tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz
xOy + yOz = xOz
yOz = xOz – xOy = 800 – 300 = 500
b/ Vì On là tia phân giác của góc xOz
Nên xOn = xOz : 2 = 800 : 2 = 400
Vì xOy < xOn (300 < 400) nên tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và On
Vậy yOn = xOn – xOy = 400 – 300 = 100
0.5

0,25

0,25

0.5
0.25
0,25







MA TRẬN ĐỀ
MÔN TOÁN: LỚP 6

Cấp độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng


Cộng





Vận dụng thấp
Vận dụng cao


Chương: Phân số
1/ Các phép toán về phân số, hỗn số, số thập phân




Tính được
cộng 2 p/s cùng mẫu, nhân ps
Nhận dạng biểu thức

Tính giá trị biểu thức Tìm x

Tính giá trị biểu thức(chứa cả p/s, stp, hỗn số)


Số câu
Số điểm %
1
0.5 5%
2
1.25 12.5%
2
2.25 22.5%
1
1 .0 10%
6
5.0 50%

2/ Bài toán về “Tìm gía trị phân số của một số cho trước”

Nhận dạng bài toán, nắm được cách làm.
Tìm được giá trị phân số của một số cho trước



Số câu
Số điểm %

1
0.5 5%
1