Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Luyen_tap_3_hoa_9_12_tuan.flv Bai_dieu_che_hidro__phan_ung_the_12_tuan.flv So_luoc_BTH_cac_NTHH_tiet_1.flv TDN_SO_7_ANTT_HAT_BE_LOP_8.flv Nhac_li_gam_truong_giong_truong_TDN_so_8_lop_7.flv NHAC_LI_NHUNG_KI_HIEU_THUONG_GAP_TRONG_BAN_NHAC_TDN_SO_8_LOP_6.flv 40B5CB1571D743C28EE20C679B7B1631.flv Cong_nghe_8_May_bien_ap_mot_pha_Su_dung_hop_li_dien_nang.flv Ly_8_Nguyen_tu_phan_tu_chuyen_dong_hay_dung_yen.flv Ly_7_Cac_tac_dung_cua_dong_dien.flv Ly_6_Mot_so_ung_dung_cua_su_no_vi_nhiet.flv Sinh_8_bai_50_ve_sinh_mat.flv Sinh_6_bai_42_lop_2_la_mam_lop_1_la_mam.flv 20200428_084144.flv 20200428_084728.flv Bai_on_tap_TT.flv Tin.flv Tin_6.flv MT_K6.flv CONG_NGHE_6_TIET_46.flv

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục An Giang.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Hướng Dẫn Thông Tư 32

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Mai Việc Nhân
    Ngày gửi: 15h:27' 24-04-2011
    Dung lượng: 4.4 MB
    Số lượt tải: 4
    Số lượt thích: 0 người
    1
    2
    Câu thảo luận :

    1 . Thông tư 32/2009/TT/- BGDĐT có gì mới so với Quyết định 30/BGDĐT ?


    2. Anh chị có gì băn khoăn, thắc mắc ?
    3
    Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT
    ngày 27/10/2009
    Quy định đánh giá và xếp loại
    học sinh tiểu học
    4
    Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng
    Hạnh kiểm; Học lực; Sử dụng kết quả; Tổ chức thực hiện.
    Trường tiểu học; lớp tiểu học; cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục tiểu học; tổ chức, cá nhân tham gia.
    Điều chỉnh tất cả
    các lớp tiểu học
    5
    Điều 3. Nguyên tắc đánh giá và xếp loại
    Căn cứ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng.
    Định lượng-Định tính; Đánh giá của giáo viên- Tự đánh giá của học sinh.
    Công khai, công bằng, khách quan, chính xác, toàn diện.
    ... Coi trọng động viên, khuyến khích sự tiến bộ của học sinh; không tạo áp lực cho cả học sinh và giáo viên.
    Chuẩn kiến thức,
    kĩ năng
    6
    Thông tư 32
    (Lớp 1-3)
    Điểm số
    kết hợp
    nhận xét
    7
    Thông tư 32
    (Lớp 4-5)
    8
    HẠNH KIỂM

    5
    nhiệm
    vụ
    học
    sinh
    Thực hiện đầy đủ (Đ)
    Thực hiện chưa đầy đủ (CĐ)
    Học kì I
    (10 nhận xét)
    Học kì II/Cả năm
    (10 nhận xét)
    Kỹ năng sống
    Ghi nhận xét
    được và
    chưa được
    9
    HỌC LỰC. Đánh giá thường xuyên: lớp 4, lớp 5
    Điểm số kết hợp với nhận xét
    Nhận xét
    10
    HỌC LỰC. Đánh giá định kì: lớp 1, lớp 2, lớp 3
    Trung bình
    2 bài kiểm tra
    Đọc và Viết
    11
    HỌC LỰC. Đánh giá định kì: lớp 4, lớp 5
    Lịch sử: 5 đ
    Địa lí: 5 đ
    Tiếng Việt:
    có 2 bài kiểm tra
    Đọc: 10
    Viết: 10
    12
    HỌC LỰC. Đánh giá định kì các môn bằng nhận xét
    Không có bài
    kiểm tra định kì
    13
    Các tháng điểm
    14
    XẾP LOẠI HỌC LỰC TỪNG MÔN HỌC/ Điểm kết hợp nhận xét
    HLM.KI = KTĐK.CKI
    HLM.N = KTĐK.CN
    15
    XẾP LOẠI HỌC LỰC TỪNG MÔN HỌC/ Nhận xét
    Năm học
    Học kì I
    16
    Điều 10. Đánh giá học sinh có hoàn cảnh đặc biệt
    Học sinh khuyết tật: linh động
    Học sinh lang thang cơ nhỡ: ...Riêng loại Trung bình, HLM là trung bình cộng điểm KTĐK của hai môn Toán, Tiếng Việt đạt điểm 5 và không có điểm dưới 4.
    17
    Điều 11. Xét lên lớp: được lên lớp thẳng.
    Học sinh chưa lên lớp thẳng được giúp đỡ
    rèn luyện, bồi dưỡng, ôn tập để đánh giá bổ sung.
    Mỗi học sinh được kiểm tra bổ sung nhiều nhất là 3 lần/1 môn.
    18
    Lên lớp
    Hạnh kiểm
    Học lực
    Thực hiện đầy đủ
    HLM.N
    từ 5 trở lên
    HLM.N
    loại A trở lên
    Tiếng Việt
    Toán
    *Khoa học
    *Lịch sử-Địa lí
    Đạo đức
    *TN&XH
    Âm nhạc
    Mĩ thuật
    Kĩ thuật
    Thể dục
    Tiếng nước ngoài,
    Tiếng Dân tộc, Tin học
    Không tham gia xét lên lớp
    19
    Điều 11. Xét lên lớp: sau đánh giá bổ sung
    20
    Điều 12. Xét hoàn thành chương trình tiểu học
    Riêng học sinh các lớp học linh hoạt được kiểm tra 2 môn Tiếng Việt và Toán. Nếu trung bình 2 bài kiểm tra đạt từ 5 trở lên và không có môn nào dưới 4 thì được Hiệu trưởng xác nhận Hoàn thành chương trình Tiểu học.
    21
    Điều 13. Xếp loại giáo dục
    Tất cả các môn học đều
    tham gia xếp loại giáo dục
    22
    Điều 13. Xét khen thưởng
    Khen thưởng từng môn
    Khen thưởng cho học sinh có tiến bộ từng mặt
    23
    Điều 14, 15, 16, 17. Tổ chức thực hiện
    Không thông báo trước lớp và trong cuộc họp CMHS những điểm chưa tốt của từng học sinh.
    Nghiệm thu, bàn giao, tiếp nhận.
    24
    Cảm ơn quý thầy cô
     
    Gửi ý kiến