Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục An Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
HD_CHAM_HKI_VAN 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ban Quản Trị
Ngày gửi: 16h:09' 27-02-2013
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Ban Quản Trị
Ngày gửi: 16h:09' 27-02-2013
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ KIỂM TRA HỌC KỲ I KHỐI LỚP 9
AN GIANG NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn thi : NGỮ VĂN
ĐỀ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Bản Hướng dẫn chấm thi gồm có 03 trang)
Phần I : Trắc nghiệm (12 câu, mỗi câu đúng được 0,25 điểm, tổng 3.0 điểm)
Câu số
Đáp án
Câu số
Đáp án
1
A
7
A
2
C
8
D
3
4-1-2-3
9
C
4
B
10
D
5
C
11
B
6
A
12
D
Phần II : Tự luận (7.0 điểm)
I. Hướng dẫn chung
- Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm ; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Tổ bộ môn.
- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,50 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,50 ; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,00 điểm).
II. Đáp án và thang điểm
Đáp án
Điểm
Câu 1
(2,0 đ)
Tóm tắt nội dung chuyện xảy ra ở gia đình ông Sáu trong ba ngày ông nghỉ phép trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.
- Sau nhiều năm xa cách vợ con, ông Sáu được về nhà nghỉ phép. Ông Sáu mong gặp lại con nhưng bé Thu lại không nhận ông là cha.
0,50
- Nguyên nhân là do vết sẹo trên khuôn mặt khiến ông Sáu không giống như trong ảnh.
0,50
- Suốt ba ngày nghỉ phép, ông luôn vỗ về con nhưng bé Thu không những không chịu nhận cha mà ngày càng ương bướng… Ông Sáu nổi giận, đánh con. Bé Thu chạy sang nhà bà ngoại.
0,50
- Được bà giải thích, bé Thu hiểu ra và trong giây phút cuối cùng trước khi ông Sáu trở lại chiến trường, bé Thu nhận cha trong sự xúc động của mọi người.
0,50
Lưu ý : Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách ; diễn đạt rõ ràng, đủ ý thì đạt điểm tối đa.
Câu 2
(5,0 đ)
Học sinh chọn một trong hai đề :
Đề 1
Thuyết minh về một loài hoa mà nhà em thường trưng/chưng vào ngày Tết Nguyên đán.
a. Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn thuyết minh. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt khá lưu loát ; mắc ít lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b. Yêu cầu về kiến thức
Trên cơ sở những hiểu biết thực tế về loài hoa được trưng vào dịp Tết Nguyên Đán ở gia đình, học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau :
- Giới thiệu về đối tượng cần thuyết minh
0,50
- Nội dung thuyết minh :
+ Màu sắc, cấu tạo, tính chất, đặc điểm,… nổi bật của hoa
2,00
+ Tác dụng, lợi ích… mà loài hoa mang lại
1,00
- Ý nghĩa của việc trưng hoa ngày Tết
1,00
- Nhận định chung về loài hoa ; thái độ, tình cảm của bản thân đối với đối tượng thuyết minh
0,50
Lưu ý : Bài làm của học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau ; cơ bản đạt được các yêu cầu về kĩ năng và kiến thức thì vẫn cho điểm tối đa.
Đề 2
Trình bày cảm nhận về nhân vật Trương Sinh hoặc Vũ Nương.
a. Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận về nhân vật. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt khá lưu loát ; mắc ít lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b. Yêu cầu về kiến thức
Trên cơ sở những hiểu biết về nhà văn Nguyễn Dữ và tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương, học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được
AN GIANG NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn thi : NGỮ VĂN
ĐỀ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Bản Hướng dẫn chấm thi gồm có 03 trang)
Phần I : Trắc nghiệm (12 câu, mỗi câu đúng được 0,25 điểm, tổng 3.0 điểm)
Câu số
Đáp án
Câu số
Đáp án
1
A
7
A
2
C
8
D
3
4-1-2-3
9
C
4
B
10
D
5
C
11
B
6
A
12
D
Phần II : Tự luận (7.0 điểm)
I. Hướng dẫn chung
- Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm ; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Tổ bộ môn.
- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,50 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,50 ; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,00 điểm).
II. Đáp án và thang điểm
Đáp án
Điểm
Câu 1
(2,0 đ)
Tóm tắt nội dung chuyện xảy ra ở gia đình ông Sáu trong ba ngày ông nghỉ phép trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.
- Sau nhiều năm xa cách vợ con, ông Sáu được về nhà nghỉ phép. Ông Sáu mong gặp lại con nhưng bé Thu lại không nhận ông là cha.
0,50
- Nguyên nhân là do vết sẹo trên khuôn mặt khiến ông Sáu không giống như trong ảnh.
0,50
- Suốt ba ngày nghỉ phép, ông luôn vỗ về con nhưng bé Thu không những không chịu nhận cha mà ngày càng ương bướng… Ông Sáu nổi giận, đánh con. Bé Thu chạy sang nhà bà ngoại.
0,50
- Được bà giải thích, bé Thu hiểu ra và trong giây phút cuối cùng trước khi ông Sáu trở lại chiến trường, bé Thu nhận cha trong sự xúc động của mọi người.
0,50
Lưu ý : Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách ; diễn đạt rõ ràng, đủ ý thì đạt điểm tối đa.
Câu 2
(5,0 đ)
Học sinh chọn một trong hai đề :
Đề 1
Thuyết minh về một loài hoa mà nhà em thường trưng/chưng vào ngày Tết Nguyên đán.
a. Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn thuyết minh. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt khá lưu loát ; mắc ít lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b. Yêu cầu về kiến thức
Trên cơ sở những hiểu biết thực tế về loài hoa được trưng vào dịp Tết Nguyên Đán ở gia đình, học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau :
- Giới thiệu về đối tượng cần thuyết minh
0,50
- Nội dung thuyết minh :
+ Màu sắc, cấu tạo, tính chất, đặc điểm,… nổi bật của hoa
2,00
+ Tác dụng, lợi ích… mà loài hoa mang lại
1,00
- Ý nghĩa của việc trưng hoa ngày Tết
1,00
- Nhận định chung về loài hoa ; thái độ, tình cảm của bản thân đối với đối tượng thuyết minh
0,50
Lưu ý : Bài làm của học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau ; cơ bản đạt được các yêu cầu về kĩ năng và kiến thức thì vẫn cho điểm tối đa.
Đề 2
Trình bày cảm nhận về nhân vật Trương Sinh hoặc Vũ Nương.
a. Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận về nhân vật. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt khá lưu loát ; mắc ít lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b. Yêu cầu về kiến thức
Trên cơ sở những hiểu biết về nhà văn Nguyễn Dữ và tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương, học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được
 






Các ý kiến mới nhất