MÔN CÔNG NGHỆ KHỐI 9:
I/ Chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ:
1/ Kiến thức:
Nêu được đối tượng lao động và nội dung lao động của nghề điện dân dụng.
Trình bày được công dụng, phân loại và cách sử dụng các loại đồng hồ đo điện.
Trình bày được các loại mối nối, yêu cầu và qui trình nối dây dẫn điện.
2/ Kĩ năng:
Lựa chọn và sử dụng đúng các vật liệu cần thiết cho công việc
Sử dụng được các loại đồng hồ đo điện, các dụng cụ điện.
Nối được các mối nối dây dẫn điện.
3/ Thái độ:
Thực hiện nghiêm túc, an toàn và đúng qui trình.
II/ Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/bài tập:
Nội dung
Loại câu hỏi/bài tập
Nhận biết
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
Thông hiểu
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
Vận dụng thấp
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
Vận dụng cao
(Mô tả yêu cầu cần đạt)

1.Giới thiệu nghề điện dân dụng


2.Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà


3.Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà




4.Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện




5.Thực hành: Nối dây dẫn điện


6.Lắp mạch điện bảng điện

Câu hỏi/bài tập định tính














Nêu được công dụng của đồng hồ đo điện.
Câu 1TL
Đại lượng đo của đồng hồ đo điện
Câu 9






Biết được công dụng của đồng hồ đo điện.
Câu 4





Biết được các loại mối nối dây dẫn
Câu 7
Biết được yêu cầu mối nối.
Câu 2TL

Công dụng của bảng điện chính
Câu 6
Hiểu được nội dung nghề điện dân dụng trong thực tế.
Câu 1
Phân biệt được các loại vật liệu dẫn điện và cách điện.
Câu 10


Phân biệt được các loại đồng hồ đo điện và kí hiệu của chúng, cấp chính xác thể hiện sai số của phép đo
Câu 2,3






Trình bày được qui trình nối dây dẫn điện.
Câu 5









Vẽ được sơ đồ mạch điện gồm 2 cầu chì ,1 ổ cắm ,1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn.
Câu 3 TL

Vận dụng được nội dung và đối tượng lao động của nghề điện dân dụng trong thực tế.














Đo được một đại lượng bằng các loại đồng hồ đo điện và đọc được giá trị của chúng.
Câu 8
















III/ Những năng lực hướng cho học sinh:
-Năng lực đọc hiểu: Giúp học sinh đọc hiểu được các loại dây dẫn điện, đồng hồ đo điện.
- Năng lực giải quyết vấn đề: Giúp học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết tình huống trong thực tế về nghề điện dân dụng.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ kĩ thuật: Giúp học sinh sử dụng tên gọi các loại đồng hồ đúng kĩ thuật.
- Năng lực lựa chọn và đánh giá: Giúp học lựa chọn và đánh giá đúng các loại vật liệu, các loại đồng hồ đo điện.
IV/ Câu hỏi:

PHÒNG GD&ĐT THOẠI SƠN
TRƯỜNG THCS VỌNG THÊ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 9
NĂM HỌC 2014-2015



ĐỀ CHÍNH THỨC

Đề A:
Môn: Công nghệ
Thời gian: 45 phút
(không kể thời gian phát đề)

Đề kiểm tra gồm có 02 phần
Phần I.Trắc nghiệm: ( 5 điểm)
Câu 1: Nội dung lao động của nghề điện dân dụng là.
A. Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt.
B. Lắp thiết bị điện và đồ dùng điện.
C. Vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa mạng điện, thiết bị điện và đồ dùng điện.
D.Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt,lắp thiết bị điện và đồ dùng điện,vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa mạng điện, thiết bị điện và đồ dùng điện .
Câu 2: Đồng hồ đo công suất điện có kí hiệu :
A. A B. V C. W D.

Câu 3:Vôn kế có thang đo 300V,cấp chính xác 1,5 thì sai số tuyệt đối lớn nhất của