Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục An Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề kiểm tra toán k6- THCS Bình Thành

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Phương Thúy
Ngày gửi: 08h:43' 10-01-2016
Dung lượng: 235.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Phương Thúy
Ngày gửi: 08h:43' 10-01-2016
Dung lượng: 235.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Ngày dạy : / /2013 lớp 6A1, 2
Tiết 39
KIỂM TRA 45 PHÚT
I. Mục tiêu :
Kiến thức : Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức đã học của học sinh tính chất chia hết, các DHCH, số nguyên tố, hợp số, ước và bội, ƯC và BC, ƯCLN và BCNN
Kỹ năng : vận dụng các kiến thức đã học đế giải được các BT về tính chất chia hết, các DHCH, số nguyên tố, hợp số, ước và bội, ƯC, BC, ƯCLN, BCNN và BT thực tế.
Thái độ : Làm bài cẩn thận, chính xác, trung thực
II. Chuẩn bị:
GV: Đề kiểm tra
HS: Ôn tập các kiến thức đã học, giấy nháp
III. Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Tính chất chia hết của một tổng. Các dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; 9
Biết các dấu hiệu chia hết để xác định một số đã cho có chia hết cho 2; 5 hay không.
Biết áp dụng các dấu hiệu chia hết, tính chất chia hết của một tổng, một hiệu để xác định một tổng, một hiệu có chia hết cho 3; 9 hay không.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1,5đ 15%
2
1,0đ 10%
3
2,5đ=25%
2. Ước và bội.
Số nguyên tố, hợp số, phân tích một số ra thừa số nguyên tố. Ước chung, ƯCLN; bội chung , BCNN
Biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản.
Tìm được các ước và bội của một số.
Tìm được ƯCLN, BCNN của hai số trong những trường hợp đơn giản.
Biết vận dụng tìm ƯCLN hoặc BCNN trong các bài toán về tìm số chưa biết khi cho trước điều kiện hoặc bài toán thực tế.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1,0đ 10%
1
1,5đ 15%
2
3,0đ 30%
1
2,0đ 20%
5
7,5đ=75%
Tổng số câu
Tổng số điểm %
2
2,5đ 25%
3
2,5đ 25%
3
5,0đ 50%
8
10đ=100%
IV. Đề kiểm tra
ĐỀ 1:
Bài 1: (1,5đ)
Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho 5 ?
152; 548; 375; 3421; 600; 425
Bài 2: (1,0đ)
Tổng (hiệu) sau có chia hết cho 3 không, có chia hết cho 9 không ?
1251 + 6135
5463 – 2134
Bài 3: (5,5đ)
Trong các số sau, số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số?
2; 6; 13; 25
b) Tìm Ư(8) và B(3)
c) Tìm ƯCLN(18, 30) và BCNN(15, 20)
Bài 4: (2,0đ)
Một số sách nếu xếp thành từng bó 8 quyển, 9 quyển hoặc 12 quyển đều vừa đủ bó. Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng từ 120 đến 150.
ĐỀ 2:
Bài 1: (1,5đ)
Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho 5 ?
372; 964; 475; 3512; 800; 945
Bài 2: (1,0đ)
Tổng (hiệu) sau có chia hết cho 3 không, có chia hết cho 9 không ?
3231 + 7224
3285 – 1432
Bài 3: (5,5đ)
Trong các số sau, số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số?
3; 8; 17; 24
b) Tìm Ư(6) và B(4)
c) Tìm ƯCLN(16, 24) và BCNN(15, 18)
Bài 4: (2,0đ)
Một số sách nếu xếp thành từng bó 8 quyển, 9 quyển hoặc 12 quyển đều vừa đủ bó. Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng từ 120 đến 150.
V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
Đề 1:
Bài
Câu
Nội dung
Điểm
1
Các số chia hết cho 2 là: 152; 548; 600
Các số chia hết cho 5 là: 375; 600; 425
Mỗi số
Tiết 39
KIỂM TRA 45 PHÚT
I. Mục tiêu :
Kiến thức : Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức đã học của học sinh tính chất chia hết, các DHCH, số nguyên tố, hợp số, ước và bội, ƯC và BC, ƯCLN và BCNN
Kỹ năng : vận dụng các kiến thức đã học đế giải được các BT về tính chất chia hết, các DHCH, số nguyên tố, hợp số, ước và bội, ƯC, BC, ƯCLN, BCNN và BT thực tế.
Thái độ : Làm bài cẩn thận, chính xác, trung thực
II. Chuẩn bị:
GV: Đề kiểm tra
HS: Ôn tập các kiến thức đã học, giấy nháp
III. Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Tính chất chia hết của một tổng. Các dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; 9
Biết các dấu hiệu chia hết để xác định một số đã cho có chia hết cho 2; 5 hay không.
Biết áp dụng các dấu hiệu chia hết, tính chất chia hết của một tổng, một hiệu để xác định một tổng, một hiệu có chia hết cho 3; 9 hay không.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1,5đ 15%
2
1,0đ 10%
3
2,5đ=25%
2. Ước và bội.
Số nguyên tố, hợp số, phân tích một số ra thừa số nguyên tố. Ước chung, ƯCLN; bội chung , BCNN
Biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản.
Tìm được các ước và bội của một số.
Tìm được ƯCLN, BCNN của hai số trong những trường hợp đơn giản.
Biết vận dụng tìm ƯCLN hoặc BCNN trong các bài toán về tìm số chưa biết khi cho trước điều kiện hoặc bài toán thực tế.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1,0đ 10%
1
1,5đ 15%
2
3,0đ 30%
1
2,0đ 20%
5
7,5đ=75%
Tổng số câu
Tổng số điểm %
2
2,5đ 25%
3
2,5đ 25%
3
5,0đ 50%
8
10đ=100%
IV. Đề kiểm tra
ĐỀ 1:
Bài 1: (1,5đ)
Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho 5 ?
152; 548; 375; 3421; 600; 425
Bài 2: (1,0đ)
Tổng (hiệu) sau có chia hết cho 3 không, có chia hết cho 9 không ?
1251 + 6135
5463 – 2134
Bài 3: (5,5đ)
Trong các số sau, số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số?
2; 6; 13; 25
b) Tìm Ư(8) và B(3)
c) Tìm ƯCLN(18, 30) và BCNN(15, 20)
Bài 4: (2,0đ)
Một số sách nếu xếp thành từng bó 8 quyển, 9 quyển hoặc 12 quyển đều vừa đủ bó. Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng từ 120 đến 150.
ĐỀ 2:
Bài 1: (1,5đ)
Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho 5 ?
372; 964; 475; 3512; 800; 945
Bài 2: (1,0đ)
Tổng (hiệu) sau có chia hết cho 3 không, có chia hết cho 9 không ?
3231 + 7224
3285 – 1432
Bài 3: (5,5đ)
Trong các số sau, số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số?
3; 8; 17; 24
b) Tìm Ư(6) và B(4)
c) Tìm ƯCLN(16, 24) và BCNN(15, 18)
Bài 4: (2,0đ)
Một số sách nếu xếp thành từng bó 8 quyển, 9 quyển hoặc 12 quyển đều vừa đủ bó. Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng từ 120 đến 150.
V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
Đề 1:
Bài
Câu
Nội dung
Điểm
1
Các số chia hết cho 2 là: 152; 548; 600
Các số chia hết cho 5 là: 375; 600; 425
Mỗi số
 






Các ý kiến mới nhất