Ngày dạy: 28 /11/2014 tại lớp 6A1, 2
Tiết 14
KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức đã học của HS: điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng.
2. Kĩ năng:
+Biết vẽ điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng có độ dài cho trước, trung điểm của đoạn thẳng.
+Biết đo độ dài đoạn thẳng. vận dụng hệ thức AM + MB = AB khi M nằm giữa A và B để giải các bài toán đơn giản
3. Tư duy thái độ: Làm bài cẩn thận, chính xác, trung thực.
II.Ma trận đề:

Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Điểm, đường thẳng. Ba điểm thẳng hàng.
- Biết vẽ điểm đường thẳng.
- Biết vẽ 3 điểm thẳng hàng.

Biết vẽ 2 đường thẳng cắt nhau tại một điểm cho trước



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
2
2.0

1
1.0

3
3đ = 30%

2. Tia. Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng.
- Biết khái niệm tia.
- Biết vẽ một tia bất kì.
Nhận biết và giải thích được một điểm nằm giữa 2 điểm còn lại.
- Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng.
- Biết so sánh 2 đoạn thẳng bất kì.



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1.0
1
2.0
1
2.0

3
5đ = 50%

3. Trung điểm của đoạn thẳng.


Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng với độ dài cho trước.

Biết vận dụng định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng để chứng tỏ một điểm có là trung điểm của đoạn thẳng hay không.


Số câu
Số điểm Tỉ lệ %

1
1.0

1
1.0
2
2đ = 20%

Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
3
3.0 30%
2
3.0 30%
2
3.0 30%
1
1.0 10%
8
10đ=100%


( MA TRẬN ĐỀ:








III.Đề kiểm tra:
Đề 1:
Bài 1: (4,0đ)
Vẽ hình theo các cách diễn đạt sau:
a) Điểm A nằm trên đường thẳng a.
b) Ba điểm A, B, C thẳng hàng.
c) Tia Oy.
d) K là giao điểm của hai đường thẳng p và q.
Bài 2: (1,0đ)
Cho đoạn thẳng PQ dài 5cm. Vẽ trung điểm H của đoạn thẳng PQ
Bài 3: (5,0đ)
Cho đoạn thẳng AB dài 8cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 4cm.
a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao?
b) Tính độ dài đoạn thẳng MB. So sánh AM và MB.
c) M có là trung điểm của AB không? Vì sao?

Đề 2:
Bài 1: (4,0đ)
Vẽ hình theo các cách diễn đạt sau:
a) Điểm M nằm trên đường thẳng a.
b) Ba điểm A, B, C thẳng hàng.
c) Tia Ox.
d) I là giao điểm của hai đường thẳng p và q.
Bài 2: (1,0đ)
Cho đoạn thẳng MN dài 5cm. Vẽ trung điểm K của đoạn thẳng MN.
Bài 3: (5,0đ)
Cho đoạn thẳng CD dài 8cm. Trên tia CD lấy điểm I sao cho CI = 4cm.
a) Điểm I có nằm giữa hai điểm C và D không? Vì sao?
b) Tính độ dài đoạn thẳng ID. So sánh CI và ID.
c) I có là trung điểm của CD không? Vì sao?

IV.Hướng dẫn chấm và thang điểm:
ĐỀ 1:

Bài
Câu
Nội dung
Điểm








1

a



1,0đ



b


1,0đ



c

y

1,0đ





d









1,0đ