PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THOẠI SƠN
GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRƯỜNG SEQAP

GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRƯỜNG SEQAP
Tháng 7 năm /2011
2
Báo cáo viên: Lê Tấn Đức
School education quality assurance program
3
Mục tiêu Tập huấn
Sử dụng, luyện tập, thực hành các nội dung trong tài liệu Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường tiểu học dạy học cả ngày.

Thảo luận, thực hành các hình thức tổ chức và sử dụng tài liệu cho phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường.
4
Kế hoạch Tập huấn
5
Phương tiện Tập huấn
- Tài liệu Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường tiểu học dạy học cả ngày, Phần trình chiếu Power Point của báo cáo viên.
- Nhạc cụ: đàn phím điện tử, sáo recorder, sáo trúc, tiêu Việt.
- Máy chiếu (Projector), giấy A4...
Mạng Internet.
và một số phương tiện khác...
6
Phương pháp Tập huấn
Nhóm phương pháp thuyết trình: giới thiệu, thuyết trình, phát vấn, thảo luận, giải thích, ...

- Nhóm phương pháp thực hành: thực hành, luyện tập, làm mẫu, trình diễn, trò chơi, trực quan, ...
7
Giới thiệu về tài liệu
Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày (FDS)
1. Mục tiêu của tài liệu
Giáo viên có kiến thức và kĩ năng để tổ chức các hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày.
2. Đối tượng sử dụng tài liệu
Giáo viên Âm nhạc (là chủ yếu).
Full day schooling
8
Cấu trúc của tài liệu
Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày (trang 2-8)

Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày (trang 9-114)

Phụ lục. Kế hoạch tổ chức hoạt động Âm nhạc cho từng lớp (trang 115-126)

9
Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc
trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
Một số đặc điểm về hoạt động giáo dục Âm nhạc
- HĐGD Âm nhạc không phải là một môn học ...
- HĐGD Âm nhạc mang tính chất tự chọn ...
- So sánh giữa môn Âm nhạc hiện hành và HĐGD Âm nhạc:
10
Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
Các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc
Học hát
Nghe nhạc
Kể chuyện âm nhạc
Trò chơi âm nhạc
Tập đọc nhạc
Tìm hiểu về nhạc cụ
Sáng tạo âm nhạc (mới)
Âm nhạc, vận động và nhảy múa
Tập nhạc cụ (mới)
Biểu diễn âm nhạc
11
Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
Phương thức sử dụng thời gian tăng thêm trong trường tiểu học dạy học cả ngày (FDS) đối với các hoạt động giáo dục Âm nhạc

- Phân phối thời gian tăng thêm đối với các môn học và hoạt động giáo dục ở Tiểu học

- Phương thức sử dụng thời gian tăng thêm đối với hoạt động giáo dục Âm nhạc
12
Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
Các hình thức tổ chức hoạt động giáo dục
Âm nhạc

- Câu lạc bộ Âm nhạc
- Đội văn nghệ nhà trường
- Sinh hoạt âm nhạc tập thể
- Liên hoan văn nghệ trong nhà trường
- Giao lưu với nhạc sĩ, ca sĩ hoặc nghệ sĩ ở địa phương
- Hoạt động Âm nhạc cho HS từng khối lớp
- Hoạt động Âm nhạc cho HS từng lớp
13
Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
Cách thức sử dụng tài liệu

- Tài liệu biên soạn khác với SGK, SGV Âm nhạc hiện hành... Với 2 chủ đề là sáng tạo âm nhạc và tập nhạc cụ, chỉ nên thực hiện ở những trường có đủ điều kiện...
- Tài liệu không giới thiệu về mục tiêu và phương pháp thực hiện, bởi nó có nhiều điểm chung với chương trình Âm nhạc hiện hành...
Tài liệu là nguồn tham khảo, là những nội dung mở... Nhà trường và GV hoàn toàn có thể điều chỉnh về nội dung, thời lượng, cách sử dụng... cho phù hợp.
14
Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
Điều kiện để sử dụng tài liệu

- Nhà trường phải dành thời lượng cho Hoạt động giáo dục Âm nhạc.
- Giáo viên Âm nhạc là người sử dụng tài liệu phù hợp và hiệu quả.
- Phải có phương tiện để tổ chức các hoạt động giáo dục Âm nhạc.
15
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
Học hát
Bài hát lớp 1
Nắng sớm (Hàn Ngọc Bích)
Đường và chân (Hoàng Long)
Múa sạp (Dân ca Thái)
Chơi đu (Mộng Lân)
Long lanh ngôi sao nhỏ (Nhạc: Pháp)
Nhớ ơn Bác (Phan Huỳnh Điểu)
Ánh trăng hoà bình (Hồ Bắc)
Tôi nghe thấy tiếng chuông (Nhạc: Anh)
Thật đáng yêu (Nghiêm Bá Hồng)
Cái Bống (Phan Trần Bảng)
16
Học hát
Bài hát lớp 2
Chiếc đèn ông sao (Phạm Tuyên)
Chim bay, cò bay (Hoàng Long)
Hái hoa bên rừng (Dân ca Gia-rai)
Mẹ đi vắng (Trịnh Công Sơn)
Thời xa xưa (Nhạc: Anh)
Tiếng chiêng mùa xuân (Lê Anh Tuấn)
Bà Còng đi chợ (Phạm Tuyên)
Ru em (Dân ca Xơ-đăng)
Nói với em (Phan Bá Chức)
Con chim Vành Khuyên (Hoàng Vân)
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
17
Học hát
Bài hát lớp 3
Tết suối hồng (Trịnh Công Sơn)
Mái trường nơi học bao điều hay (Bùi Anh Tôn)
Cùng múa vui (Dân ca Ê-đê)
Mơ ước ngày mai (Trần Đức)
Phương xa (Nhạc: Hàn Quốc)
Trái đất này là của chúng mình (Trương Quang Lục)
Cánh đồng tuổi thơ (Lư Nhất Vũ)
Thăm lúa (Dân ca Tây Nguyên)
Em lớn khôn lên (Trọng Loan)
Em như chim câu trắng (Trần Ngọc)
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
18
Học hát
Bài hát lớp 4

Bài học đầu tiên (Trương Xuân Mẫn)
Em hát gọi mặt trời (Nguyễn Thúy Liễu)
Mưa rơi (Dân ca Xá)
Vầng trăng cổ tích (Phạm Đăng Khương)
Bốn mùa (Nhạc: Anh)
Khăn quàng thắp sáng bình minh (Trịnh Công Sơn)
Em yêu giờ học hát (Đặng Viễn)
Hoa chăm-pa (Nhạc: Lào)
Mùa hoa phượng nở (Hoàng Vân)
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
19
Học hát
Bài hát lớp 5

Lá thuyền ước mơ (Thảo Linh)
Ngôi sao sáng (Dân ca Khmer)
Cho con (Phạm Trọng Cầu)
Lễ tốt nghiệp (Nhạc: Hàn Quốc)
Bay cao tiếng hát ước mơ (Nguyễn Nam)
Đất nước tươi đẹp sao (Nhạc: Ma-lai-xi-a)
Em là hoa hồng nhỏ (Trịnh Công Sơn)
Mùa hè ước mong (Hoàng Lân)
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
20
Nghe nhạc
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
21
Kể chuyện âm nhạc
Thạch Sanh
Bá Nha và Tử Kỳ
Cây đàn một dây
Tiếng đàn
Tài năng âm nhạc của thần A-pô-lông
Thần A-pô-lông thi tài âm nhạc
Chàng Or-phê và nàng Ơ-ri-đix
Tiếng đàn thần diệu
Bất ngờ
Người đầu bếp già
Lẵng quả thông
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
22
Trò chơi âm nhạc
Hát và chuyển đồ vật
Ngồi ghế
Soi gương
Nặn tượng
Nghe nhạc và vận động
Tìm bài hát
Dùng động tác mô tả tên bài hát
Đôi bạn đoàn kết
Nghe hát tìm đồ vật
...
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
23
Tập đọc nhạc
Bài Tập đọc nhạc lớp 4
TĐN 4A
TĐN 4B
TĐN 4C
TĐN 4D
Bài Tập đọc nhạc lớp 5
TĐN 5A
TĐN 5B
TĐN 5C
TĐN 5D
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
24
Tìm hiểu về nhạc cụ
Sáo
Đàn đáy
Đàn tam thập lục
Kèn loa
Tính tẩu
Khèn H’Mông (khèn Mèo)
K’lông pút
T’rưng
Cồng, chiêng
Đàn đá
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
25
Sáng tạo âm nhạc

- Sáng tác lời hát mới cho bài dân ca, bài hát nước ngoài
- Sáng tạo câu văn, câu thơ dựa theo tiết tấu cho trước
- Sáng tác phần tiếp theo của câu chuyện âm nhạc
- Sáng tạo các nhạc cụ đơn giản
- Vẽ tranh minh họa cho bài hát
- Sáng tạo động tác nhảy múa
- Dàn dựng và trình bày bài hát
- Hát kết hợp vỗ tay theo cặp đôi
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
26
Âm nhạc, vận động và nhảy múa

Một số động tác vận động, nhảy múa thường hay được sử dụng

- Ví dụ về động tác vận động và múa minh họa cho một số bài hát.
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
27
Tập nhạc cụ

Mục tiêu
Các loại nhạc cụ dùng trong nhà trường
Nội dung và yêu cầu cần đạt
Phương pháp dạy nhạc cụ
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
28
Biểu diễn âm nhạc

Hình thức biểu diễn âm nhạc

Yêu cầu về biểu diễn âm nhạc
Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
29
Phụ lục
Kế hoạch tổ chức hoạt động Âm nhạc cho HS từng lớp
(từ lớp 1 đến lớp 5)
30
Tài liệu tham khảo
Website Giáo dục Âm nhạc ở Việt Nam
http://www.music.edu.vn/
31
Luyện tập, thực hành
nội dung học hát và tập nhạc cụ
- Tìm hiểu về tài liệu.
- Thực hành một số bài hát, nhạc cụ, hoạt động nhảy múa, kể chuyện, trò chơi…