Lý thuyết
1/- Căn cứ vào yếu tố nào mà em cho là vật đứng yên hay chuyển động ?
2/- Tại sao người ta nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối ?
3/- Em hiểu như thế nào về quỹ đạo của chuyển động ?
4/- Trong đời sống hằng ngày, những dạng chuyển động nào mà em thường gặp. Nêu ví dụ cho từng dạng ?
5/- Độ lớn của vận tốc cho biết điều gì của chuyển động. Và nó được tính bằng công thức nào ? Hãy nêu tên và đơn vị của từng đại lượng có mặt trong công thức ?
6/- Hãy đổi 5km/h ra đơn vị m/s ? Sau đó em hãy tự cho số và quy đổi tương tự 3 lần ?
7/- Tại sao người ta nói chuyển động này là đều còn chuyển động kia là không đều ? (căn cứ vào đâu )
8/- Vận tốc nào được đề cập trong chuyển động không đều. Hãy viết công thức có nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức đó ?
9/- Tính vận tốc trung bình bằng công thức tính trung bình cộng các vận tốc được không ?
10/- Một đại lượng phải có đủ yếu tố nào thì mới được gọi là đại lượng vectơ ?
11/- Muốn biểu diễn một lực thì ta phải thể hiện đầy đủ mấy yếu tố ? Hãy nêu ra những yếu tố cần thể hiện đầy đủ trong khi biểu diễn lực ?
12/- Kí hiệu vectơ lực có gì khác với kí hiệu cường độ lực ?
13/- Khi một vật được đặt vào vị trí nào đó và vật đó đứng yên. Hiện tượng đó chứng tỏ điều gì về lực
14/- Khi hai lực cân bằng tác dụng vào cùng một vật đang đứng yên thì vật đó sẽ ở trạng thái nào ?
15/- Khi hai lực cân bằng tác dụng vào cùng một vật đang chuyển động thì vật đó sẽ ở trạng thái nào ?
16/- Vì sao người ta nói mọi vật đều có quán tính. Hãy nêu ví dụ về trường hợp vật có quán tính ?
17/- Khi nào thì xuất hiện lực ma sát trượt ? Trong đời sống và kỉ thuật, nêu ra trường hợp lực ma sát trượt có lợi và lực ma sát trượt có hại đồng thời nêu biện pháp khắc phục trường hợp có hại ?
18/- Khi nào thì xuất hiện lực ma sát lăn ? Trong đời sống và kỉ thuật, nêu ra trường hợp lực ma sát lăn có lợi và lực ma sát lăn có hại đồng thời nêu biện pháp khắc phục trường hợp có hại ?
19/- Khi nào thì xuất hiện lực ma sát nghỉ ? Trong đời sống và kỉ thuật, nêu ra trường hợp lực ma sát nghỉ có lợi và lực ma sát nghỉ có hại đồng thời nêu biện pháp khắc phục trường hợp có hại ?
20/- Thế nào là áp lực ? Muốn biết một lực có phải là áp lực hay không em căn cứ vào đâu để xác định
21/- Người ta đưa ra khái niệm áp suất để làm gì ? Và nó được tính như thế nào ? Đồng thời nêu tên và đơn vị của từng đại lượng có mặt trong công thức ?
22/- Khi áp lực do chính trọng lượng của vật gây ra thì công thức tính áp suất được viết như thế nào ?
23/- Trong lòng chất lỏng có tồn tại áp suất hay không ? Nếu có thì áp suất này tác dụng lên bình chứa nó ở những vị trí nào ?
24/- Hãy nêu công thức tính áp suất chất lỏng đồng thời nêu tên và đơn vị của từng đại lượng có mặt trong công thức ?
25/- Trong cùng một bình chứa chất lỏng, tại những điểm nằm cùng một độ cao (nằm cùng một mặt phẳng nằm ngang ) thì áp suất tại những điểm đó sẽ như thế nào ?
26/- Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng và ở trạng thái đứng yên thì các mực chất lỏng ở các nhánh có độ cao như thế nào ?
27/- Trong cuộc sống những trường hợp nào người ta sử dụng bình thông nhau ?
28/- Trong cuộc sống những hiện tượng nào thể hiện sự tồn tại của áp suất khí quyển ?
29/- Độ lớn của áp suất khí quyển được tính như thế nào ? Có thể sử dụng trực tiếp công thức p = d.h để tính áp suất khí quyển được hay không ?
30/- Càng lên cao áp suất khí quyển tăng hay giãm ? Vì sao ?
31/- Hãy cho biết phương chiều của lực đẩy Acsimet ?
32/- Hãy viết công thức có nêu tên và đơn vị của từng đại lượng có mặt trong công thức
33/- Nói độ lớn của lực đẩy Acsimet đúng bằng trọng lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chổ. Hãy chứng minh : FA = d.V ?
34/- Điều kiện nào để vật